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57.故事

  天才基本法

见文案  “你居然能把附加题做出来?”


小陆同学大概刚才交换卷子时看到的, 很震惊。就因为一道附加题, 和她说话的语气已经变得非常客气。


林朝夕内心汗了下, 表面上还得一本正经地说:“对,我觉得很简单啊。”


陆志浩看向她的目光已经变成崇拜。


许老师开始在讲台上讲题,报答案。


林朝夕趁此机会,把奥数书往前翻, 回顾之前的部分。


有些内容虽然存在于小林朝夕的记忆里, 可她还没融会贯通、熟练应用, 所以等于白瞎。


“第4道应用题的答案是40。这题的切入点是我们之前提到的公式,同学们,我说过很多遍,解题什么先行?”


“公~式~”


底下小朋友拖长调子回答。


林朝夕照例回头,确认自己的答案,然后愣住。


她指了指自己的卷面上的红叉,对坐在后面的小女孩说:“这位同学, 我答案明明是对的。”


“可你没写解题过程。”后面的小女孩推了推眼镜, 补充道,“连‘解’字都没有写。”


林朝夕被噎了下。


她不写解题过程的原因倒也不是怕解题过程太高杆吓到别的小朋友, 纯粹因为她是用左手写字, 速度太慢, 怕做不完题,所以刚才全程用脑子算完, 最后写了个答就完事。


可没想到, 她竟然遇到这么较真的“小老师”。


不过也没错, 都是对手,较真是应该的。


“但我答案是对的,你也不能全批我错啊。”林朝夕说。


“谁知道你是不是抄别人的。”小女孩阴测测地说道。


闻言,陆志浩转头,声音特别嘹亮:“说什么呢你!”


北方孩子讲这句话特别有气势,尤其小陆胖,中气还足。


“陆,志,浩!”许老师讲课被打断,一脸不善。


陆志浩站起、告状:“老师,曾珊珊乱改题!”


林朝夕也不知道,小陆同学怎么突然护短了。但许老师已经从讲台走下,她也只能跟着站起来。


许安看了眼自己昂头站立的儿子,和儿子身边低头站好的小女生。一言不发,拿起那张引起争议的试卷。


她的第一反应是这张卷子很空,第二眼才看到那个巨大的x。


试卷上,试卷上1-3题有解题过程,第4题开始却没了。之后每道题都只写了答案,并且字体歪歪扭扭,非常难看。


可当她仔细看每一题的答案,却很意外,数字都对。


她和曾珊珊一样,也觉得林朝夕是因为时间紧张,所以抄了陆志浩的答案作弊。但作为老师,她当然不会轻易给学生下结论。


她后退一步,从林朝夕桌上拿过属于陆志浩的试卷,两张放在一起比对。陆志浩这张卷子做的不错,每题都对,解题过程也好,除了第10题……


第10题空着,他儿子根本不会做。


但林朝夕的……


林朝夕却准确写出了第10题的答案!


许安手握两份试卷,盯着林朝夕,很严肃地问:“你怎么知道答案。”


“我算出来的。”林朝夕微转身,答道。


许安倒很意外。不是为了林朝夕说自己算出来,而是为了林朝夕现在的表现。


林朝夕之前个性不好,大概是孤儿,所以自尊心极强。一点小事就会让林朝夕又哭又闹,她儿子和林朝夕的矛盾也是这么来的。甚至作为老师,她不敢和这个孩子说太多,生怕那句话刺伤孩子脆弱的自尊。


如果是之前她这么问的话,林朝夕大概已经又哭又闹了。可现在,同样的小女孩站在桌前,半身沐浴阳光中,侧着半张小脸,像没觉得这段问答有什么问题。


非常镇定,且胸有成竹。


林朝夕当然不知道许安心里在想什么。可就算许老师说出自己的疑虑,她也只能说,她是真觉得只写答案没什么啊。


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